La historia de la educación se ciñe a la división de las edades del hombre. En los inicios de la Edad Antigua hay que situar las concepciones y prácticas educativas de las culturas india, china, egipcia y hebrea. Durante el primer milenio a.C. se desarrollan las diferentes paideias griegas (arcaica, espartana, ateniense y helenística). El mundo romano asimila el helenismo también en el terreno docente, en especial gracias a Cicerón quien fue el principal impulsor de la llamada humanitas romana.
El fin del Imperio romano de Occidente (476) marca el final del mundo antiguo y el inicio de la larga Edad Media (hasta 1453, caída de Constantinopla ante las tropas turcas, bien hasta 1492, descubrimiento de América). El cristianismo, nacido y extendido por el Imperio romano, asume la labor de mantener el legado clásico, tamizado, filtrado por la doctrina cristiana.
De la recuperación plena del saber de Grecia y Roma que se produce durante el Renacimiento nace el nuevo concepto educativo del Humanismo a lo largo del siglo XVI, continuado durante el Barroco por el disciplinarismo pedagógico y con el colofón ilustrado del siglo XVIII.
En la edad contemporánea (siglos XIX-XXI) nacen los actuales sistemas educativos, la mayoría de ellos organizados y controlados por el Estado.

La Educación

La Educacion en el mundo es la base de la sociedad ya que sin ella no sabríamos como dominar las áreas de especializacion. Todas, absolutamente todas las personas que ejercen un trabajo tienen un tipo de educación  desde los vendedores de hot-dogs hasta los empresarios mas preparados.

En años de colonizacion solo las familias de los colonizadores eran los unicos que tenian el derecho a estudiar, ya que para ellos dominar los paises les era favorable dejar a las negros, indios y las personas dominadas sin educacion(dejarlos ignorantes) ya que asi no tendrian ningun tipo de revelación  y los tendrían como esclavos.